Intro text

Vi finns i bruksorten Skärblacka, 18 km utanför Norrköping. Skolan omges av fin natur som möjliggör naturvistelser och friluftsliv.

Sidor

torsdag 28 mars 2024

Bersån v.15 Skola och frita


  KOM IHÅG:

Skola:

Måndag: Lämna in påsklovsbingo

Tisdag: Läsläxa Murgrönan (Kap 22, ta med läsläxeboken) 

Onsdag: Ledtråd GOTD: Slingrar i luften. 

Torsdag: Idrott inne (ta med ombyte, handduk och innegympaskor). 

Fredag: Matteläxa lämnas in, ny delas ut. 


Frita: 

Måndag: Ute

Tisdag: Pingis

Onsdag: Inne/ute

Torsdag:  Stationer

Fredag: Gympasalen

DATUM I FRAMTIDEN: Påsklov 29/3 + v.14 


Hej där hemma!

Nu får vi äntligen ta ett välförtjänt påsklov! Vi får hoppas att lovet bjuder på lite sol och värme. I tisdags hade vi Cafe´ Park och det var kul att få träffa så många av er! 

I veckan har vi fortsatt arbetet med talraden 0-100 på olika sätt. Eleverna har även börjat arbeta med addition och vi kommer fortsätta med det efter lovet.

 


På engelskan har vi repeterat de arbetsområden vi har arbetat med under höstterminen och vårterminen. Eleverna fick arbeta med siffror, färger, kläder och mat på olika stationer. En mycket rolig lektion. Efter lovet kommer vi arbeta med veckodagarna.




I onsdags på GOTD pratade vi om påsken. Eleverna fick gå en tipspromenad och skriva tokiga påskmeningar.


Självklart har vi även hunnit påskpyssla lite under veckan!












På No-lektionen pratade vi om vattnets olika formen. Fast. flytande och gas. 
Vi avslutade med ett uppdrag som gick ut på att få en isbit att smälta så fort som möjligt.
Först en hypotes, hur lång tid tror vi att det tar? Sen testade vi. Metoderna var många. Värma; hacka sönder, spola varmt vatten. Isbiten gick från fast till flytande, stoppar vi det flytande vattnet i frysen blir det fast igen.

På idrotten såg vi en film om några barn som gjorde revolt mot sina stillasittande föräldrar. Vi diskuterade om hur mycket och hur vi rör på oss under dagen. Vad är bra mat och vad är mindre bra mat? Härliga och kloka diskussioner blev det. 


Det är nyttigt att äta frukt och gå ut på rasten och röra på sig. Då får man ny energi för att orka jobba i skolan.

På fritids har vi 


Spelat Twister och ishockeyspel

ritat och färglagt påskpyssel.



Vi avslutade veckan med att påskpysslat ihop med Ängen


Glad Påsk önskar vi på Bersån




Äventyret v.13

Förskoleklass 

Tema Påsk denna vecka.
Vi började med påskpyssel
 och påskmatte
Påskgympa på idrotten.
Kasta prick i påskägget.
Kvastrace
Gå en bana med ett ägg på en sked utan att tappa det.
Blåsa fjäder.
Hoppa säck
Efter avslappningen hittade vi ett kuvert på varje station.
Det blev en ramsa.
Bra nu kan vi hjälpa alla sagofigurer tillbaka till sagovärlden.
Rimini ramini raka nu trollar vi er tillbaka.
De som inte hade idrott gjorde små kycklingar i cernitlera.

På onsdagen avslutade vi sagotemat med att
säga ramsan alla tillsammans ute på skolgården.
När vi kom in hade vi fått tackbrev från alla sagofigurer.
Vi pysslade också färdigt det sista och sjöng påsksånger tillsammans.

Vi avslutade på torsdagen med påskprat inne och lekar ute 
 tillsammans med alla fina
påskkärringar, påskgubbar, harar, kycklingar mm där hela skolans

Vi tittade på utställningen i rörelserummet med allt
som alla elever på Parkskolan jobbat med under sagotemat.








Fritidshemmet

Vecka 13 går nu mot sitt slut!
I veckan har vi hunnit med mycket utelek, byggverkstad, värdegrundsarbete påskpyssel och äggjakt.






Här kommer påsklovets schema!

OBS: Ta med inneskor onsdag och torsdag.




Trevlig helg och glad påsk önskar vi på äventyret! 😀😀

















Åk 2 Gläntan v. 15

 Skola

Mån: 
Tis: Vi går till simhallen (ta med badkläder och handduk)
Ons: 
Tors: Ny läsläxa och matteläxa delas ut. Ledtråd GOTD: Sjönk till botten
Fre: Idrott inne, kom ihåg idrottskläder, skor och handduk



Frita

Mån: Lek utomhus
Tis: Pyssel
Ons: Pingis + välja
Tors: Gympasalen
Fre: Välja


Hej på er!

Tänk att det redan är dags för påsklov! Det var ovanligt få veckor mellan sportlov och påsklov i år. Vi vill tacka alla er föräldrar som besökte Café Park i tisdags. Det är så härligt att få se barnen så stolt visa upp vad de jobbat med.

Idag på skärtorsdagen har vi avslutat skolans gemensamma tema, Parkskolans magiska värld. Era barn har varit med och listat ut en ramsa som hjälpte alla magiska väsen hem igen. Fråga ditt barn hur ramsan gick. Förutom det har vi idag, torsdag, både varit på utställning i Rörelserummet OCH sett på teatern "Finns i sjön". Utställningen handlade om Vår magiska värld och varje årskurs visade upp vad de har jobbat med under det gemensamma temat. Teatern handlade om att vi måste sopsortera och inte kasta skräp i våra hav. Fråga ditt barn vem Kapten Sopa dansade med.😅(se bilder)

Under veckan har vi avslutat arbetet med våra världsdelar, era barn har fått visa sina kunskaper på ett test idag. Vi ser att det fortfarande är klurigt för några att hålla reda på vilken världsdel som är vilken så gå gärna in på Seterra och öva med era barn. Ni fick ju prova lite på vårt café i tisdags, ni kan gå in på Seterra.com och välja världsdelar.

Vi pausar både matte- och läsläxa över lovet, men läs gärna ändå då läsning är en färskvara. 

Det är några viktiga datum i vår som ni behöver ha koll på:

Onsdagen 22/5 kommer vi ha en Astrid-kväll, där era barn visar upp vad vi jobbat med på musiken.
Tisdagen 28/5 gemensam friluftsdag för hela skolan.
Torsdagen 30/5 är det dags för skolutflykt till Astrid Lindgrens värld, som klassföräldrarna har ordnat med. (Mer info kommer)
Onsdagen 12/6 skolavslutning på kvällen

Frita

Hej, den här veckan har vi bland annat haft Café Park på tisdagen och påsk pysslat på onsdagen. Det var verkligen ett högt tryck på påsk pysslet vilket var roligt att se. På torsdagen avslutade vi veckan med lite film mys och lite Nintendo Switch. 

Vi ser också en ökning bland barnen att spela sällskapsspel så som schack och monopol vilket vi tycker är roligt och något som vi försöker uppmuntra då detta tränar elevernas sociala färdigheter. 

Nu önskar vi er en Glad Påsk med mycket god mat och fint väder!












Sommarlov 2024

Till alla vårdnadshavare som har barn med skolbarnsomsorg på Parkskolan.          

Vi arbetar för fullt med planeringen för barnen i sommar. För att vi ska kunna beräkna personal och matbeställningar så noggrant som möjligt, ber vi er att fylla i era barns behov av fritidshemsplats under veckorna 24-33 i IST appen. Vi vill också påminna om att barn är lediga från vår verksamhet den tid någon av vårdnadshavarna har semester/studieuppehåll. De elever som har 8-timmars plats får inte använda den när vi är hopslagna i huset mellan avdelningarna eller med andra skolor. Parkskolan har stängt den 17/6 och 9/8 för planering av verksamheten. Eleverna som går i årkurs 3 har kvar sin plats på Parkskolan som längst t.o.m. den 31 juli efter det är ni hänvisade till elevens nya skola. Viktigt att anmäla frånvaro och ändrade tider i så god tid som möjligt. Schemat ska vara inlämnad senast den 12/4.

Så här ser vår planering ut:

Vecka 24: Skolavslutning den 12/6 kl 18.00.

Vecka 25, 26 och 27: Är vi på Parkskolan men med viss hopslagning mellan avdelningarna. Stängt den 17/6 för planering.

 

Vecka 28, 29 och 30

Under dessa veckor kommer vi att samarbeta med Vångaskolan och Grebyskolan. Verksamheten kommer att bedrivas på Grebyskolan. Vi hoppas att vi genom denna sammanslagning kan ge de barn som har omsorgsbehov en anpassad verksamhet samt några omväxlande och roliga sommarveckor tillsammans.

 

Vecka 31: Blivande åk.1-3 är tillsammans på fritidshemmet Ängen.

Vecka 32: Alla barn är på sina ordinarie avdelningar. Stängt den 9/8 för planering.

Vecka 33:  Skolstart den 15/8 kl. 8.20.

 

Till sist vill vi önska alla barn och vårdnadshavare en riktigt skön, solig, rolig och avkopplande sommar!

Mvh personal och rektor på Parkskolan


fredag 22 mars 2024

Bersån v. 13 Skola och frita

 KOM IHÅG:

Skola:

Måndag:

Tisdag: Läsläxa Murgrönan (Kap 21, ta med läsläxeboken), Café Park kl. 15-17. 

Onsdag: Ledtråd GOTD: Firar vi för att Jesus uppstod.

Torsdag: Teori på idrotten, inga gympakläder behövs. Avslut sagotema: Barnen får klä ut sig till någon sagofigur om de vill. OBS. läsläxa för Stormhatten (Kap. 21, ta med läsläxeboken)

Fredag: Långfredagen (skola och frita stängt)

Matteläxan som barnen fick hem idag är till fredagen efter lovet. 

Frita: 

Måndag: Utedag

Tisdag: Stationer (skapande, masked singerbok)

Onsdag: Påskpyssel

Torsdag: Påskpyssel

Fredag: Långfredagen, skola och frita stängt


DATUM I FRAMTIDEN: Café Park 26/3 kl. 15-17, Påsklov 29/3 + v.14, 


Hej!

Påsklovet närmar sig. Fyra skoldagar kvar, sedan ledigt drygt en vecka. Barnen kämpar på. Ibland är vi långt ner i lärande gropen men det gäller att inte ge upp. Snart får de ett välförtjänt lov. 

På torsdag kommer vi att avsluta vårt sagotema. Barnen får gärna klä ut sig till någon sagofigur om de vill. 

På tisdag är det Café Park kl. 15-17. Ni är välkomna att titta på era barns arbeten, spela spel och ta en fika. Endast vårdnadshavare är välkomna. syskon och andra anhöriga får stanna hemma.  

På svenska har vi fortsatt arbeta med vårt sagotema. Vi har fått ytterligare ett brev från sagofigurerna. Tydligen har de fått lappar med ord på efter att vi gjort uppgifter i skolan. Vi testar att göra fler uppgifter inom temat för att se om sagofigurerna får fler lappar med ord. Tidigare har barnen fått rita sagofigurer. I onsdags skulle de skriva en personbeskrivning på sin figur. De skulle fundera på om den hade något namn, vad den tyckte om att göra, vad den tyckte om för mat, vad den är bra på och hur den är som person. 




Den här veckan har vi arbetat med två bokstäver, Ww och Xx. Xx är en lite klurig bokstav då den låter som två bokstäver. Nu har vi endast två bokstäver kvar sedan har vi tagit oss igenom hela alfabetet. Wow!! 

På värdegrunden har vi de senaste två veckorna jobbat med röda och gröna tankar och uppåtpuffar och att skapa gemenskap i lärparen. Röda tankar är tankar man får tänka men inte får säga. Gröna tankar är tankar man får tänka och säga. Barnen gav många bra exempel på gröna tankar. Uppåtpuffar är komplimanger och peppande ord. Dessa ord är något vi nu använder för att uppmärksamma barnen på när de säger och gör bra saker. Barnen fick i uppdrag att skriva ner så många uppåtpuffar de tillsammans i lärparet kunde komma på. En sammanställning av barnens uppåtpuffar sitter i korridoren utanför klassrummen. Kom gärna in och läs på era barns kloka tankar. Barnen har också i sina lärpar fått skapa en klappramsa som de ska göra innan de startar ett arbete i sitt lärpar. Detta för att skapa gemenskap i lärparet och för att de tillsammans ska markera när arbetet startar. Efter de skapat klappramsan skulle de testa den innan arbete. Då skulle de intervjua varandra för att lära känna varandra lite bättre. 


I matten har vi arbetat med tal på tallinjen. Hur ska jag tänka när jag ska placera ut ett tal och hur vet jag att jag satt talet rätt. Vi har också arbetat med hundrarutan.


Veckans grej of the day handlade om bläckfisken. Vi fick lära oss att det finns ungefär 800 olika arter och att de kan ha åtta eller tio armar, Fråga gärna hemma vad de fick lära sig mer. 



Då det strulat med bloggen under fredag eftermiddag kommer det ingen utförlig uppdatering om veckan på frita med bilder. Veckan på frita har varit bra och avslutades med besök i gympasalen. 

Nu önskar vi er en trevlig helg!